环境对一个人的成长很重要，但并不指好的环境对一个人有塑造作用。有的时候，坏的环境更能锻炼一个人的意志和耐心。穷人家的孩子早当家，便是其中的一条证明。但是这里的环境都是客观的。对我们的磨练程度很强。也就是所谓的主观世界。客观的改变往往会催化主观的质变，有的人是变质失效，有的人则是重新产生风景区。
生活中的我喜欢肃静，而不是叽叽喳喳的。在学校，一有空闲时间，我就会跑到图室进修，心如止水，才能想好要做的事，并产生灵感，促使奇思妙想涌上心头。我想古时候的贤士也是如此，静静的思考问题，心中没有干扰的信号，让灵感的传达畅通无阻，从而咏诵出千古绝唱。不过我还没有达到如此之高的境界，在图馆里看看客行记之类的消磨时间。然后写一篇读记以作纪念，其实还是蛮有趣味的。
作为走读生的你很少到图室学习。所以静心读的感觉是很难找到的。每当读完一些新鲜事后，我就会给你仔细的讲一遍，给你几个大大的问号让你找不到东西南北。然后为你点明方向，我问你的问题都是你不知道的，这也给我的解释做了一个周密的铺垫。你听完我的详解后便会问我从哪里知道的新鲜事，我便会很自豪的说上三个字“黄金屋”。
你听完后很不服的用八卦反驳我，像那些新出道的明星，我一无所知。你便会问我认识这个人吗？我摇了摇头，问我认识那个人吗？我也摇了摇头，你便很得意的对我说：“怎样，服气了吧？在学习上我不一定超过你，但是在其他方面我绝对不比你差。本上的东西已经大部分过时了，所以你也该博览社会百态了”。
我听完之后也不服输，便会反驳说：“那可未必，作为学生来读，本上的知识就是黄金，而你精通的八卦都是垃圾，不会在考试中发挥作用，就像流行感冒似的，随时而来，随时而去，从古至今还没有考八卦的试。所以课本上的知识还是有用的，多了解一下历史很有用。虽然没有八卦之类的消息有趣，但却可以丰富我们的阅历。古时候不也说历史如一面镜子吗？”
你并没有被我的话说服，反而更加不服气，便问了我一个奇怪的问题：“你知道秦始皇的母亲是谁呀？你知道万里长城有多少块石板吗？”连续又问了好多稀奇古怪的问题，我也不停的摇头。来一个问题，我就用“不知道”三个字回复，见我不解的样子，你哈哈大笑。虽然你的胜利是通过“不法手段”得来的。但是依旧能带给你喜悦感。每当看到你得意的样子我就有一种说不出来的感觉。不知道你是天真还是无聊。
有一天午后，你给我打了个电话。说要去图室学习，我听完之后很爽快的答应了，并提前回到教室里等你。正巧那天是周末，班级没有学习的同学。我没等多久便觉得无聊，怕你不来。走到窗边寻找你出现的身影，但是好久都没有见到你。等待一个人的感觉很纠结，能被别人等待的感觉是幸福。真希望你一下子出现在我的面前，然后共同学习。尽管一个小时也能让我感动不已。我在心里面不停的念叨这类的话语。我看着校门口儿的学生出出进进，像犹豫的诗人一样别有一番风趣。“盼归对窗怜，情话涌心间。”来形容再恰当不过。
终于出现了你的身影，比中了彩票还要让我激动。我便迅速跑下楼去接你。在楼门口终于与你相遇。你戴着一个红色的小棉帽。披着头发，垂在肩膀，像动画片中的可爱卡通人物，见到我时很快乐的说：“怎么下来了，不冷呀？”我并没有直接说是为了等你，而是说遇到纯属巧合。没意思下楼走走而已，然后便向班级走去。当时班级里也进去了些同学复习，见到你我进去后有些惊讶，还摆出一副笑嘻嘻的表情，我便说要去图室学习，你也很痛快的答应了。拿着要学的课本便走出了教室，而我也紧跟在后，像你的小尾巴似的有些好笑。
与你在一起时，我便会特别天真，虽然没有说幼稚的话，但是幼稚的想法却爬上了心头。当时的我真希望与你有一个美好的约定，像蒲公英那样随着清风飘动，落到命中注定的永恒之中。