待老师走后，陈雨柔就把这件事跟自己儿子叫到了楼下。
陈雨柔说：“小团子，她老师来了跟我说园长认识一个法大师想见见小团子。”
傅璟恒听到自己老妈这话皱了皱眉问：“为什么想见小团子，是有什么事吗？”
陈雨柔没等自己儿子问第二个疑惑，兴奋的跟他道：“法大师应该是想教婧语宝贝毛笔字，想收一个小徒弟。”
傅璟恒心事重重道：“我觉得这个事还是要让小公主自己做决定吧。”
毕竟谁也不知道她喜不喜欢，毕竟她喜欢才是最重要的。
陈雨柔听到儿子这话，心想也对，自己是不是答应太急了。
陈雨柔叫自己儿子上去把在琴房里的婧语带下来，自从知道婧语会弹古筝后，陈雨柔特意叫佣人把小婧语的古筝放到了自己琴房。
没几分钟傅璟恒就把小团子带了下来，陈雨柔对着小团子招招手，把小姑娘叫到沙发前，温柔的问：“婧语宝贝，你想不想用毛笔学写字。”
宋婧语满眼都是好奇和不懂的问：“麻麻，毛笔是什么，可以吃吗？”
好奇怪的东西呀，都没有听过。
很显然小家伙不懂，因为家里基本都是用钢笔或是圆珠笔和铅笔写字，所以也就没有买毛笔。
不过陈雨柔也觉得没什么。
只是温柔的跟小团子毛笔的意思：“用某些动物的毛制成的笔，是写汉字和画中国画的传统工具。分紫毫（兔毛）、狼毫（黄鼠狼毛）、羊毫（羊毛）、间毫（杂以两种动物的毛）等多种类型，会写的人写的毛笔字都非常漂亮。”
宋婧语似懂非懂的点了点头。
傅璟恒说：“那小公主想不想去见那个法大师呢！”
宋婧语开心的回答：“想，那我学好这样的字了，是不是写的字也能和上的字一样的好看。”
傅璟说“对的，我相信小公主一定会写的比任何人的都好。”。
听到女儿这么说一边的老母亲心里松了口气，害怕自己做的这个决定让自己女儿不开心。
晚上傅璟恒抱着小团子回到了，小团子的房间。
自从傅璟恒做了那个梦怎么叫都叫不醒之后宋婧语就喜欢每天晚上都缠着傅璟恒，非要跟着他一起睡，而傅璟恒也是习惯了怀里抱着一个奶香的宝贝，如果现在人他一个睡，他肯定会失眠。
每天除了上学，其它时候都是黏在一起。
傅璟恒对小团子是如此，小团子对傅璟恒也是一样，傅墨知和陈雨柔都看在眼里。
很多天没有做梦的团子，在这天晚上，又做梦了。
梦里的她，穿着奇怪的长袖衣衫，手里她拿着下午哥哥和麻麻说的那种笔，一手一只，动作相当的自然，写字也是行云流水，没两分钟就写了一手诗。
何以致拳拳？绾臂双金环。
何以道殷勤？约指一双银。
何以致区区？耳中双明珠。
何以致叩叩？香囊系肘后。
何以致契阔？绕腕双跳脱。
何以结恩情？美玉缀罗缨。
何以结中心？素缕连双针。
何以结相于？金薄画搔头。
何以慰别离？耳后玳瑁钗。
何以答欢忻？纨素三条裙。
何以结愁悲？白绢双中衣。
与我期何所？乃期东山隅。
虽然她不认识字，但是写这首诗的时候，心里痛的都不能呼吸，眼角留下一滴泪。