挂了齐玥的电话，张昭就开始忙碌起来。汪雪儿找了“吃瓜玩乐”来对付自己，他同样可以找帮手对付她，而且帮手绝对不是“吃瓜玩乐”这种爆料博主，而是汪雪儿绝对不敢得罪的人。
张昭想到了当初对付刘一刀时，因为一篇《古今贤·劝学篇》而引来了化界泰山北斗的秦秦老的关注，使得刘一刀连p都不敢放一声，之后又因为秦老的带头推荐，让原本被全网黑的齐玥彻底翻身。
化圈对于娱乐圈，那就是碾压级别的，他相信，只要秦老出来说一句，汪雪儿就会跟刘一刀一样，连报复的想法都不敢有。
但要引来秦老的再次出手，就要用不同凡俗的作品打动他，就跟当初《逍遥游·大鱼》一样，大半个化圈都轰动了。
用什么作品好呢？
关于秦老，张昭有过了解，是一个以坚持恢复传统化为己任的国学大师，也是在以他为首的人提倡下，国家化自信空前高涨。
那么要打动他，就要击中他的软肋，投他所好。
张昭想到了曾经看过的秦老的一个采访视频，里面有他一件遗憾的事情，不过现在已经记不清多少内容了，再看一遍大概可以从中找到灵感。
于是在网上搜索了一下，很轻易地就搜索了出来。
视频是国家电视台对秦老的一个专访，只见秦老坐在一个布置得像是客厅的舞台上，在他对面，是一个漂亮的女主持人，而秦老面对镜头，侃侃而谈：“化自信是一个民族、一个国家对自身化价值的充分肯定和积极践行，并对其化的生命力持有的坚定信心。
我们有博大精深的优秀传统化，它能‘增强国人的骨气和底气’，是我们最深厚的化软实力，是我们化发展的母体，积淀着民族最深沉的精神追求。诸如‘自强不息’的奋斗精神，‘精忠报国’的爱国情怀，‘天下兴亡，匹夫有责’的担当意识，‘舍生取义’的牺牲精神……
所以，从小就要抓强化教育，不过让我遗憾的是，至今都没有一本好的蒙学读物让孩子从小就接受传统化的启蒙教育，虽然我联合了一些老朋友正在编写这样的蒙学读物，但至今收获甚微……”
看完视频，尤其是秦老最后说的话，张昭的眼睛顿时亮了。
蒙学读物？
这个世界跟他前世的世界不同，很多化传承都消失了，但是在他的记忆里却又是那么清晰地存在着。
要蒙学读物还不简单吗？
上辈子的“三、百、千”，那就是最佳的蒙学读物啊。《三字经》、《百家姓》和《千字》，从古流传至今，依旧不衰。
既然秦老最遗憾的是没有一本好的蒙学读物，那他正好可以满足秦老的这个愿望啊。
不过“三、百、千”，用哪一篇好呢？
张昭稍稍思考了一下，很快就确定了，就用《三字经》。
《三字经》是传统的启蒙教材，在古代经典当中，《三字经》也是最浅显易懂的读本之一。而且《三字经》取材典范，包括传统化的学、历史、哲学、天地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”
背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。而这无疑，是最正能量也最能打动秦老的地方。
在格式上，《三字经》三字一句朗朗上口，通俗、顺口、易记，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
就选它了。
张昭有些兴奋，顺着脑中的记忆，开始敲字。
“人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬……”
不得不说，虽然化传承消失了很多，但历史差不多是雷同的，所以复制《三字经》一点问题都没有。
“……幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”
《三字经》一共1100多字，张昭很快就码完了，然后他仔仔细细又检查了一遍，确定没有错字后，又在下面加了几段话：“之所以有这篇《三字经》呢，是因为看过秦老的一个专访，他说没有一本好的蒙学读物，区区不才，勉力编了一篇，望秦老指正。＠秦
还有，就是想打一下某汪姓艺人的脸。因为我实在没有想到，睡了一晚醒来，发现我居然成了齐玥推出来的‘打手’？简直不可思议，因为就连我自己都不知道这件事，那谁谁谁又是怎么知道的呢？
真是可笑！
不过我不屑解释什么，既然说我是‘打手’，那我就承认好了，没错，我就是齐玥的‘打手’，这不也是某个汪姓艺人所希望看到的吗？所以既然我是齐玥的打手，那
么接下来，我就要全力做好‘打手’这份很有前途的工作了。”
话到这里就差不多了，张昭决定给汪雪儿来一下狠的，对方既然说他是齐玥的“打手”，那他干脆就承认好了。而且他话里的意思非常清楚明白，就是直指“吃瓜玩乐”的爆料，正是汪雪儿在背后推动的。
这件事在娱乐圈内，应该有不少人猜到了，比如齐玥，但是普通的吃瓜群众不会想那么多，他们估计更关注“吃瓜玩乐”爆的瓜。可自己把矛头指向汪雪儿，等于把这个不是秘密的秘密揭露了出来，彻底地把水搅浑了。
汪雪儿再想躲在后面看他跟“吃瓜玩乐”互怼，还是别想那么美的事了。
一切搞定之后，张昭把这篇刚写好的内容上传到博客里。