“系统，那么这一个教师包不就是一个班的老师吗？”
“额，宿主，其实的话，一个教师包的老师足够教两个或者是三个班都可以了，并不需要那么奢侈地一个班一个老师的。”
系统建议道。
不过，致力于创建一个“优质”学校的叶腾飞当然不会接受系统的建议了。
“不用，不用，我的学校怎么会那样用，当然是一个班一套老师了！我决定了！买了！”
【系统:。。。。。。】
“那就先买12个初中包吧！可不要忘记送我证件哦！”
“好的，宿主！”
叶腾飞决定后，2万人气值就被扣除了。
12个老师包，叶腾飞准备分每个年级个班，初中正好三个年级。
而每个班叶腾飞准备只招收18个学生，每个年级只有那么2个学生，整个学校就只216个学生。
因为每个每个教师召唤包有12个老师，那么这一个学校就有1个老师。
然后，叶腾飞就觉得不合理了，当即决定，每个年级有扩编为8个班了。
这样下来，这个学校就有32个学生了。
相比之下，这个学校的人数，在同样的教师人数下，就是普通学校的四分之一。
然后，叶腾飞还需要招一批校长，副校长之类的管理人员，系统当然也有，还不便宜，足足6万人气值。
完了之后，叶腾飞就看起召唤人物的简介来了。
嗬，这个学校里的老师还不简单。
叶腾飞还看过，百分之9的年轻老师，百分之1的老教授。
而且，这些老师和普通学校的老师根本不一样。
例如：某著名大学博导
某著名大学教授
某著名大学博士
……
至于学校管理人员，那就更是了不得了。
至于管理制度，叶腾飞准备采用学分制。
学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。
所以，叶腾飞学校的学生只有那么一个指导员是固定的，剩下的课要选什么老师就可以自己选了。
之后，叶腾飞还看来一下证件的资料。
没毛病，都能查得到，绝对的真证件。
随后，叶腾飞就立马把证件拿给王皓瑜看了，还念念有词:”老王，看，信你叶哥，没错！”
然后，两人就又开始商量起了具体的细节问题。
而之前叶腾飞想的学分制，王皓瑜也赞同了。
“学校”规定：
入校后，每名学生都获分派一名导师，专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的展。每周，学生们都会以小组方式接受一次辅导。
有那么多的优秀老师，本学校教材当然也就自己编写了。
在开学时各系主任已制订好独特而细致的教学计划，给每个老师和学生，学生还可以在计划之外再选学更多的知识。因此，学生除了参加统考外，还多一项“学校考核”，每年12月进行。它比中学统考要难得多。学生几乎都能通过统考，却不能保证都通过考核。如果不幸几次没有通过考核，孩子就必须转学了。当然，学分也是一个非常重要的标准。同时，考核在校内决定着下一学期的分班。
所以说，进了这个学校并不代表就可以长久地在这个学校待下去。
这就是为了防止那些个太子爷之类的人物来捣乱。
毕竟叶腾飞和王皓瑜的学校招的可都是精英，采取的是精英制。