如果不是廖玄不修真的话，廖玄就被他送到竹堂学习了。
周述想了想，觉得还是不送比较好，廖玄学习速度太快，就这个效率和领悟能力，去了竹堂，长老们是高兴了，学生们怕是要气个半死。
竹堂的道路两边种了许多竹子，因而空气中弥漫着淡淡的竹子的清香。
道路还算干净，只有些竹子的落叶和尘土，没有别的。
可能正是下课的时候，周述断断续续的遇见小孩子，他们用好奇的眼神打量周述，却没人敢上来和周述说两句话。
步入修真的修士里大多数都不认识周述，更何况这些没离开过竹堂的小豆丁？
这些竹堂的小孩子们只能从周述腰间挂着的两块颜色形状不同的木牌判断周述的身份，大多数小孩子还判断不出什么，因为他们还没学到这个，这个是在竹堂第二次考核前才需要了解的东西。
竹堂的藏阁。
周述站在柜台前。
柜台后。
图管理长老打开了一本封面和侧边满是尘土的图画，皱着眉头打量以黑色打底的斑斓图画。
柜台上还放着两三本同样脏兮兮的，在这两三本旁边是干净的两本，这两本被图管理长老看过了，并且认可过了，所以施加了简单的清洁术，把表面的灰尘清了清。
本来周述拿出后，要随手清理本上的灰尘的，图管理长老制止了，好像清理图有专门的清洁术？
图管理长老果然是爱护图的，要他说，普通的清洁术也行，反正图又不会损毁，还能接着看。
但图管理长老在他面前展示了一下，周述不这么想了。
专精图的清洁术和普适的清洁术，差别还是挺大的。
图一下就崭新了，画面栩栩如生。
原来这些画本来是这么个漂亮的样子？周述感叹。
这位长老手上拿的正在看的，是第三本。
他看完之后，图全新了，藏阁内原本在看学习的小孩们已经盯了他和图管理长老许久了。
图管理长老终于放下了他手里的那本，他对周述招了招手，然后走出了柜台。
周述跟在他身后。
图管理长老训斥了看热闹的小孩，走过一个架，推开了一扇木门。
木门之后是一间较为空旷的房间——紧靠墙面和墙角的地方摆放了十几本，除此之外，这间房间里还有一把椅子，再之外就什么都没有啦。
图管理长老示意周述把带来的本全部取出来。
于是霎时间，房间内堆满了本。
图管理长老看周述的眼神有些怨怼。
因为觉得周述没有好好对待这些精美的图。
原本这些是个被垒的整齐的山，奈何周述没办法一下子把“山”装进乾坤袋，只好放散了再装，于是籍就变得乱了一些。
其实没有多乱，但对于爱护籍的图管理长老来说，他知道他不能对周述说什么，但他单纯地不爽，于是看周述的眼神不由得藏不住。
周述走之前，又提醒了一遍图管理长老，关于图中有“不雅集”这种事情。
他虽然想要清理过一遍，但太多了，周述看着烦，就一股脑都打包了，筛选这种事情还是交给专业的人做吧。
至于院子里的孩子们？
他怎么可能请孩子们帮这种忙？
不过，这些中的图是真的好看，他过两天，等管理长老把清理好分好类之后，带廖玄过来，小孩子应该都喜欢彩色画吧？
周述想了想，又觉得失策，纪时小时候喜欢山海经，那纪时应该也喜欢斑斓诡谲的画吧？
肯定喜欢。
还有慕容熙