路漫兮点头说知道主任。
教务主任又看向吴思明，“好好提升数理化英语，别糟蹋了这么好的语。”
“主任放心，保底211，力争985.”
吴思明自信的道。
“男孩子就应该有志气，回去吧。”
教务主任挥了挥手去了七班方向。
吴思明和路漫兮一唱一随不仅忽悠并摆脱了教务主任以后的监视，还替老班开拓了，成功把锅甩给了俩人的老妈，教务主任以后也不要再去麻烦老班。
即使抓住吴思明和路漫兮的恋爱实证，应该也不会通报，搞不好路漫兮转学了是学校的大损失。
路楚原在三楼听的清清楚楚，他似乎明白了什么。
难怪从高一开始班里没有过女儿和小明的非议。
俩孩子也是聪明，能成大事。
回到教室，路漫兮在纸上写：【他不会去问我爸吧？】
【应该不会】
吴思明并不担心，就算教务主任去问，以老班的睿智也会将计就计。
也是，大人哪有这么无聊。
路漫兮心里佩服自己跟小明的机智，骗过了所有人，当着教务主任的面小明一口一个干妈太绝了，之前碰见教务主任还躲躲藏藏，以后碰见也不需要这样了。
“教务主任也拿你俩没辙。”
后面屈思雨说，所有人都觉得俩人像情侣，又没有铁证，没见过俩人拉手，没见过俩人搂抱，没见过俩人亲嘴，他俩说没谈，好像又真的不是情侣。
“你俩手肯定拉过，”郑梦园停了下，“接过吻吗？”
“懂事后没。”
吴思明摇摇头。
“这么羡慕哪天碰上小男孩体验一下。”
屈思雨戳了戳郑梦园。
“你太邪恶了。”
“........”
楼上安静下来，路楚原上去，到教室来回走动。
“学校有个慈善奖励，额度比较大，一个人五千，名额每个班一个，我参考学习和家庭情况定，有特殊情况的可以给我发短信说，下周星期一之前。”
路楚原给班里说一声。
“对了还有件事，”
路楚原让吴思明去办公室拿“教师评测表”
表很多，吴思明回来后路楚原让每人六张给发下去，让学生评价六位主课老师。
评价项目有，教学技能，教学态度，板水平等乱七八糟的。
方式是匿名。
路楚原道：“这关系到老师的职称评选和优秀教室评选，都实事求是的画，不要因为个人恩怨否定老师的能力和辛苦。”
学生不知道学校走过场还是真参考他们的意见，对喜欢的老师全选“优”，对讨厌的老师实事求是，跟老师有过节的学生也会故意选“差”，反正匿名，老师不会知道谁的。
“全选优吧。”
有的年轻老师教学态度特别认真，但是经验不足教学水平有所欠缺，路漫兮犹豫了下还是无差别的选，就当鼓励老师了。